¡Buenas tardes! Les queremos acercar esta canción que bailábamos en la clase y todos disfrutábamos muchísimo imitando los sonidos y movimientos de los animales.
Como parte de la actividad, les proponemos volver a escuchar la canción. En la segunda instancia, le pediremos al niño o niña que escuche atentamente señalando los animales en orden de aparición. De esta manera, propiciamos la asociación palabra-imagen.
El área que se trabaja con esta propuesta es la comunicación: lenguaje y expresiones.





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